In diesem Artikel
Aktuell bieten zwei verschiedene Seminare an, um die Hürden für den Einsatz von Banana Buchhaltung im Unterricht zu minimieren.
- Banana Buchhaltung Basics: Eine Einführung in die Software speziell für Lehrer*innen (1,5h online)
- Buchhaltungsunterricht mit Banana Buchhaltung: Lehrplankonforme Konzepte für den Buchhaltungsunterricht (2x4h, online und Präsenz)
Darüber hinaus sind wir an den staatlichen Lehrkräfteakademien der Bundesländer vertreten.
Damit erleichtern wir Lehrer*innen den Einstieg in die Nutzung der Software und geben gleichzeitig unsere Erfahrungen weiter, wie sie Banana Buchhaltung zielführend und lehrplankonform in den Unterricht einbauen können.
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Banana Buchhaltung Basics
Thema
Grundlagen des Umgangs mit Banana Buchhaltung im Unterricht
Beschreibung der Inhalte und didaktische Gestaltung:
In diesem Seminar geht es darum interessierten Lehrer*innen die wichtigsten Grundlagen im Umgang mit Banana Buchhaltung zu vermitteln, so dass sie die Software produktiv im Unterricht einsetzen können. Dabei fokussieren wir uns ausschließlich auf diejenigen Elemente, die für den Schulunterricht relevant sind.
- Struktur und Aufbau der Tabellenblätter, Bilanz- und Ergebnisansicht
- Kontenrahmen für Schulen, Ändern oder Erstellen von Kontenrahmen
- Variationen der Bilanzdarstellung und der Gewinnermittlung
- Eingabe verschiedener Arten von Buchungssätzen
- Automatische Mehrwertsteuer
- Einrichten der Debitoren-Kreditoren-Buchhaltung
Weitere Themen nach Bedarf sind immer möglich.
Lernziele
Lehrer*innen erhalten einen schnellen Überblick über die Grundzüge von Banana Buchhaltung. Sie sind danach in der Lage, selbständig so mit dem Programm zu arbeiten, dass sie Unterrichtssequenzen planen und ihre Schüler*innen in die Nutzung der Software einweisen können.
Methodik
- Software-Schulung mit Übungseinheiten (idealerweise hat jede/r Teilnehmer*in einen eigenen PC dabei, auf dem die Software installiert werden kann)
- Fallbeipiele
- Einbezug von konkreten Anliegen und Unterrichtsthemen
Dauer & Veranstaltungsformat
ca. 1,5h als Online-Seminar
Buchhaltungsunterricht mit Banana Buchhaltung
Thema
Einsatz von Software im Buchhaltungsunterricht, als kreative digitale Möglichkeit handlungs- und berufsrelevante Kompetenzen zu vertiefen sowie Unterricht individuell zu differenzieren.
Inhalte
In diesem Seminar geht es darum, wie Lehrer*innen der Fachrichtungen BWR/BWL/Rechnungswesen Buchhaltungssoftware im Buchhaltungsunterricht zielführend einsetzen können. Dabei werden konkrete Unterrichtssequenzen aufgezeigt und besprochen, die im Regelunterricht, für Selbstlerneinheiten als auch in Projektgruppen und Wirtschafts-AGs verwendet werden können, jeweils mit dem Ziel, Buchhaltungswissen zu vertiefen und wichtige Zusammenhänge anschaulich zu machen. Dabei kommte eine Software zum Einsatz, die bereits an vielen Schulen für diesen Zweck verwendet wird, weil sie aufgrund ihrer intuitiven Benutzerfreundlichkeit und tabellarischen Aufbaus ohne langwierige Einweisung in das Programm gerade für Unterrichtszwecke ideal geeignet ist. Die Verwendung dieser Software ist für Schulen völlig kostenfrei.
- Lehrplanbezogene Einsatzmöglichkeiten von Buchhaltungssoftware im Unterricht
- Fachdidaktische Überlegungen zur Gestaltung softwaregestützter Unterrichtssequenzen
- Didaktische und praktische Vorbereitung des Softwareeinsatzes in der konkreten Schulklasse
- Die Buchhaltungssoftware Banana Buchhaltung im Unterrichtskontext
- Konkrete Unterrichtsequenzen, die direkt eingesetzt werden können, wie z.B. Simulation des Geschäftsgang eines Beispielunternehmens, spezielle Buchungsfälle, Struktur der Buchhaltung, Interpretation von Vermögens- und Gewinnentwicklung
- Transfermöglichkeiten in den Alltag der Schüler zur Vertiefung BWR-relevanter Inhalte
- Unternehmensplanspiele oder Business-Pläne mit einer Buchhaltungssoftware
Lernziele
Lehrer*innen erlernen und üben anhand konkreter Unterrichtsbeispiele, wie sie Buchhaltungssoftware im BWL/BWR-Unterricht zum Einsatz bringen können. Insbesondere werden die Seminarteilnehmer*innen dabei in die Lage versetzt, softwaregestützte Unterrichtssequenzen so zu gestalten, dass Schüler*innen
- buchhalterische Kenntnisse und Fähigkeiten spielerisch vertiefen
- praxisnahe Einblicke in grundlegende wirtschaftliche Zusammenhänge und Unternehmensabläufe erhalten
- diese Zusammenhänge analysieren und diskutieren
- Medien- und IT-Kompetenzen schulen
- Teamarbeit und andere Sozialkompetenzen üben
Methodik
- Einleitende Themenvorträge
- Software-Schulung mit Übungseinheiten (idealerweise hat jede/r Teilnehmer*in einen eigenen PC dabei, auf dem die Software installiert werden kann)
- Fallbeipiele mit Unterrichtsmaterial
- Gruppenarbeiten
- Kollegialer Erfahrungsaustausch mit Workshop-Charakter
Dauer & Veranstaltungsformat
2 halbe Tage (à 4h) als Online-Seminar. In einigen Bundesländern bieten wir dieses Seminar über die jeweiligen staatlichen Lehrkräfteakademien an, teilweise auch als Präsenzseminar.