In this article
Op het gebied van de boekhoudopleiding moet bij een project voor de invoering van moderne technologieën rekening worden gehouden met de verschillende belanghebbenden die erbij betrokken zijn.
Overheidsinstellingen
De opleiding maakt deel uit van een wettelijk geregelde structuur. Er zijn overkoepelende organen, die de inhoud van de verschillende cursussen, de criteria voor toegang, de methoden en tijden van het onderwijs en de criteria voor het behalen van een diploma vaststellen.
Deze instellingen kunnen de introductie van IT hulpmiddelen op verschillende manieren faciliteren:
- Het gebruik van nieuwe technologieën in onderwijs mogelijk maken.
Vaak zijn studieprogramma's gebonden aan boeken of opgaven die niet de mogelijkheid geven gebruik te maken van computers. - Maak lesprogramma's die specifiek voorzien in het gebruik van IT hulpmiddelen.
Het gebruik van software wordt in dit geval verplicht. De instelling moet ook algemene richtlijnen opstellen en een evaluatie maken van de manier van werken. - Ervoor zorgen dat opgaven en praktijkexamens gedaan kunnen worden met behulp van computersystemen.
Als de examenreglementen voorschrijven dat ze alleen handmatig uitgevoerd moeten worden moeten de studenten voornamelijk getraind worden in het uitvoeren van handmatige taken. Dit maakt het gebruik van computers zeer moeilijk.
De instellingen moeten ervoor zorgen dat de leerlingen examens kunnen afleggen met elektronische hulpmiddelen. In dit geval kan het nuttig zijn om aanwijzingen te geven over bepaalde juridische aspecten en in het bijzonder om ervoor te zorgen dat het werk van de leerling echt verifieerbaar is. Dit kan worden bereikt door programma's te gebruiken die bestanden of auditbestanden opleveren, die het mogelijk maken om al het uitgevoerde werk te exporteren als een totaalbestand, om de correctie te vergemakkelijken en om het werk te bewaren in geval van geschillen. - De instructie van de trainers bevorderen.
Het invoeren van nieuwe technieken vereist adequate training van docenten. Het is nuttig voor cursussen te zorgen waarmee docenten zich hierop kunnen voorbereiden. - Bevorder de aanmaak van gemeenschappelijk lesmateriaal.
Zorg ervoor dat scholen, docenten en leerlingen over digitaal lesmateriaal kunnen beschikken.
De scholen
Afhankelijk van hun situatie beschikken onderwijsorganisaties (adviesraden, verenigingen en stichtingen) over meer of minder autonomie op hun gebied. Ze spelen duidelijk een belangrijke rol omdat ze verantwoordelijk zijn voor het organiseren van onderwijs in scholen en het invoeren van nieuwe technologieën op een uniforme manier.
Scholen zijn verantwoordelijk voor de technische infrastructuur. Ze moeten ervoor zorgen dat de noodzakelijke technische- en communicatiemiddelen worden geleverd aan de docenten, klassen en studenten.
Net als in andere onderwijsgebieden, vindt er waarschijnlijk een ontwikkeling plaats waarbij elke student zijn eigen computer, tablet of smartphone ter beschikking heeft om te leren hoe hij een programma moet gebruiken, om oefeningen te doen en om examens af te leggen. De school moet uiteraard de logistieke en juridische randvoorwaarden creëren om dit op de best mogelijke manier te laten gebeuren.
De docenten
Zij zijn duidelijk de belangrijkste verbinding in de ontwikkeling van het gebruik van software in het boekhoudonderwijs. Iedere docent moet het lesgeven zo aanpassen aan de omstandigheden dat de IT hulpmiddelen op de beste manier gebruikt worden.
Leraren staan al onder enorme druk, dus is het belangrijk dat het gebruik van nieuwe technologie hun belasting niet vergroot, maar eerder een element wordt dat hen helpt hun werk beter en sneller te doen. In dit verband is het dus zeer nuttig als leraren beschikken over e-learning platforms om interactie met studenten mogelijk te maken.
De docent moet dus een goede kennis hebben van IT hulpmiddelen om de studenten beter te kunnen ondersteunen. Oefeningen, huiswerk en examens zullen moeten worden beheerd, zodat ze direct op de computer kunnen worden uitgevoerd. Dit kan een grote uitdaging zijn.
De studenten
Hedendaagse studenten zijn gewend aan nieuwe techniek en kunnen in het algemeen IT middelen goed gebruiken. Ze moeten hun eigen middelen hebben om boekhoudsoftware op te installeren en leren hoe deze software op een handige manier te gebruiken.
De ouders
Ouders accepteren over het algemeen dat hun kinderen erg graag moderne elektronische hulpmiddelen gebruiken omdat ze weten dat dit een belangrijke vereiste is voor het vinden van een baan.
Zij zijn degenen die de aankoop van de persoonlijke hulpmiddelen van de student financieren en zouden zo mogelijk op tijd geïnformeerd moeten worden over de eisen die worden gesteld, zodat ze daarop kunnen anticiperen of hen kunnen begeleiden bij hun aankopen.
De bedrijven
Onderwijs moet studenten voorbereiden op de moderne arbeidsmarkt. Samenwerking net bedrijven, met het oog op hun wensen, verplichtingen en onderwerpen, is dan ook onontbeerlijk.
Professionele accountantsorganisaties
In veel landen dragen accountantsorganisaties bij aan het vaststellen van de criteria waaraan de uitoefening van het beroep moet voldoen. Zij zijn degenen die, in direct contact met het bedrijfsleven en de belastingdienst, een visie hebben op de dynamiek die in de sector heerst.
Het is nuttig om deze bij het proces te betrekken, zodat ze ideeën voor verbetering kunnen aandragen, niet alleen op het gebied van het academisch onderwijs, maar ook op dat van de boekhouders, voor wie het vaak de eerste stap is naar het beroep van accountant.