In this article
Bij de voortschrijdende digitalisering van de economie evolueert het beroep van boekhouder voortdurend. Alle bedrijven gebruiken nu boekhoudsoftware in hun werkomgeving. Het boekhoudonderwijs wordt, net als andere opleidingen, steeds meer gedaan met behulp van moderne technieken.
Dit betekent een belangrijke verandering en de volgende documentatie is het resultaat van jaren ervaring, opgedaan door in verschillende projecten nauw samen te werken met vele scholen over de hele wereld en is bedoeld om hulp te bieden aan instituten, scholen en docenten die deze weg opgaan.
Introductie
Voordat we naar het onderwerp zelf gaan, kan het nuttig zijn om een korte introductie te geven:
- Redenen voor het beperkte gebruik van software in boekhoudopleidingen
Lange tijd en in vele sectoren is er op gewezen dat IT-hulpmiddelen nog steeds nauwelijks worden gebruikt in boekhoudopleidingen. Voor andere onderwerpen, zoals dat van grafisch ontwerpen of programmeren, maakt het gebruik van de modernste technologieën al lange tijd deel uit van de opleiding. Er zijn geen specifieke studies over de oorzaken van deze achterstand en dit leidt vaak tot verkeerde overwegingen en benaderingen. - 10 criteria voor het kiezen van geschikte software om boekhouding te onderwijzen
De eisen op het gebied van de boekhoudopleiding van scholen zijn niet dezelfde als die van bedrijven. Bij de evaluatie van de te gebruiken software moet rekening worden gehouden met de specifieke eisen. - De verschillende belanghebbenden die betrokken zijn bij de boekhoudopleiding.
Bij het succes van projecten waarbij gebruik wordt gemaakt van software in het onderwijs zijn verschillende mensen betrokken. - Onderwijs met Banana Boekhouding in de Democratische Republiek Congo
De DR Congo wil dat de opleiding van boekhouders wordt gedaan met moderne hulpmiddelen, zodat studenten voorop lopen wanneer ze de arbeidsmarkt betreden en het gebruik van digitale bedrijfsmanagementtechnologieën door bedrijven kunnen stimuleren. Het ministerie van Onderwijs heeft hiervoor Banana Boekhouding gekozen en introduceert het met succes en zeer snel in alle commerciële scholen in het land.
Bronnen voor docenten en scholen
- Voordelen van het gebruik van software in boekhoudtraining
Het gebruik van boekhoudsoftware levert diverse onderwijskundige voordelen op. - Banana Boekhouding: de complete trainingssoftware
Banana Boekhouding is professionele en uitgebreide boekhoudsoftware die gebaseerd is op het dubbele boekhoudsysteem. Het biedt de typische functionaliteiten van boekhoudsoftware, maar is gericht op het gebruik op individuele basis. Het leent zich daarom zeer goed voor gebruik in opleidingen op elk niveau. - Het kennen en leren van Bananenboekhouding, voor leerkrachten
Een stappenplan voor docenten die het programma willen leren kennen en gebruiken in het onderwijs. - Vraag een gratis schoollicentie aan
- (Engelstalig)
Gebruik voor verschillende onderwijsniveaus
Ideeën voor gebruik:
Voorbeelden van gebruik van software in boekhoudtrainingen
Een blik in de toekomst
Technologie evolueert snel en daarom zal een blik op de toekomst helpen om te komen tot een manier van werken die rekening houdt met de technologische en onderwijskundige vooruitgang.
- Smartphones en tablets in boekhoudonderwijs
Alle studenten hebben een smartphone en na verloop van tijd zullen ze steeds beter presteren. Banana Boekhouding werkt al op smartphones en tablets, en alle studenten kunnen oefenen in het boekhouden, zelfs zonder dat ze toegang hebben tot een computer of verbonden zijn met het internet. - Financiële planning
Met Banana Boekhouding kunt u financiële plannen opstellen en begrotings boekingen in een dubbele boekhouding opnemen. Studenten kunnen "spelen" bij het creëren van hun eigen startup, financiële prognoses opstellen en tegelijkertijd de boekhouding oefenen, de dubbele boekhouding leren en wennen aan het interpreteren van de balans en de resultatenrekening van hun bedrijf, om zo de prestaties en de ontwikkeling ervan te begrijpen. - Opleidingsdocumentatie in samenwerkingsverband
Het creëren en bijhouden van up-to-date materiaal ter ondersteuning van het boekhoudonderwijs is een zeer veeleisende activiteit die niet langer door één enkele docent kan worden beheerd. Dankzij nieuwe samenwerkingstools kunnen leerkrachten in groepen werken en zeer effectieve documentatie produceren, terwijl ze hun werklast verminderen.