In this article
Voor het gebruik van IT hulpmiddelen in boekhoudonderwijs zijn veranderingen nodig maar het gebruik van specifieke software levert diverse voordelen boven onderwijs zonder het gebruik ervan. Omstandigheden variëren naar gelang het niveau van het onderwijs dat wordt gegeven.
De boekhoudopleiding bestaat echter over het algemeen uit een theoretisch gedeelte, waarin de studenten de concepten, de logica, de evaluatiecriteria en alle algemene aspecten aanleren. Vervolgens is er een praktisch gedeelte waarin de studenten oefenen in het opzetten van de boekhouding, het rekeningschema en de verwerking van de transacties.
De introductie van de software dient vooral de praktijk. Het doel is ervoor te zorgen dat de student het theoretisch onderwijs zo efficiënt mogelijk in de praktijk kan brengen.
- Focus op conceptuele aspecten en minder tijd voor berekeningen.
In het leerprogramma neemt de software alle berekeningen voor zijn rekening en wordt er direct een beoordeling beschikbaar gesteld. De student kan meer tijd nemen om te redeneren over de operaties en de gevolgen. - Werken aan meer complexe rekeningstelsels, zoals die in een echte bedrijfsomgeving worden gebruikt.
Bij handmatig boekhouden kunt u alleen met eenvoudige rekeningschema's werken. Met software kunnen studenten oefenen met boekhoudstructuren en groeperingen die voldoen aan belastingwetgeving. Ze worden vertrouwd gemaakt met de rekeningnummers en groepen en hun betekenis. De software maakt direct afdrukken van complete balansen en winst- en verliesrekeningen, die handmatig veel tijd in beslag nemen om voor te bereiden. - Leer functies die niet handmatig gebruikt kunnen worden.
Software biedt mogelijkheden die handmatig niet mogelijk zijn. Bijvoorbeeld bij het invoeren van eenvoudige boekingen, met Banana Boekhouding, kunt u een factuur creëren en bekijken. Op deze manier kunnen studenten theoretische aspecten oefenen maar ook het resultaat in de praktijk zien. - Bereid studenten voor op IT hulpmiddelen zoals gebruikt in bedrijven.
Op dit moment moeten studenten, wanneer ze de arbeidsmarkt betreden, nog steeds worden opgeleid om de software te gebruiken die het bedrijf gebruikt. De boekhoudprogramma's gebruiken allemaal dezelfde logica en dubbele boekhoudmethode. Studenten, die software gebruiken in het onderwijs, zijn snel in staat om alle boekhoudsoftware te leren in een korte tijd. - Corrigeer de opgaven makkelijk en snel.
De studenten doen de oefeningen met het programma en sturen het bestand vervolgens naar de docent. Boekhoudkundige gegevens zijn overzichtelijker en gemakkelijker te begrijpen, zonder rekenfouten. De docent kan zich concentreren op de essentiële aspecten, notities toevoegen en fouten markeren door de lijnen te kleuren.